| SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 60

jueves, 1 de noviembre de 2012

Altares en la zona

ESCUELA 27 DE ENERO

ESCUELA JUANA INÉS DE LA CRUZ

ESCUELA JESÚS GONZÁLEZ ORTEGA

miércoles, 31 de octubre de 2012

Día de Muertos y Halloween son celebraciones cercanas en las fechas pero lejanas en su significado y en los sentimientos que despiertan. El Día de Muertos hace emerger sentimientos de gusto por nuestras tradiciones, nostalgia y esperanza. Mientras que el Halloween es sencillamente diversión. Cada vez más gente celebra Halloween. Al hacer esto, gran parte de la gente se olvida de nuestra tradición, nuestras costumbres, nuestra cultura. Esto se ve sobretodo en la población joven.

Es importante que los mexicanos recordemos a nuestros difuntos. Y para hacer esto, tenemos que festejarlos el 2 de noviembre. Este festejo tiene miles de años de existencia mientras que el Halloween es sólo una pequeña "fiesta de disfraces".

A propósito del día de muertos (dichos y refranes):

La muerte es flaca y no ha de poder conmigo.

Al fin que para morir nacimos.

Al vivo todo le falta y al muerto todo le sobra.

Amigos hasta morir, pero de prestarte nada hay que decir.

A mí las calaveras me pelan los dientes.

Anda como el diablo en el panteón.

A quien Dios quiere para sí, poco tiempo lo tiene aquí.

Asustar con el petate del muerto.

A ver a un velorio y a divertirse a un fandango.

¡Ay muerte, no te me acerques, que estoy temblando de miedo!

Caite cadáver.

Cansado de velar cadáveres y no puros muertos con cabezas de cerillo.

Cargar con el muerto.

Cayendo el muerto y soltando el llanto.

Como la muerte de Apango: ni chupa, ni bebe, ni va al fandango.

Como ya me he muerto, sé lo que es la eternidad.

Consejos y ejemplos que obligan, los que los muertos nos digan.

Cuando el tecolote canta, el indio muere... No es cierto, pero sucede.

Cuando estés muerto, todos dirán que fuiste bueno.

¡Cuánto me gusta lo negro, aunque me espante el difunto!

Al diablo la muerte, mientras la vida nos dure.

Dar el muertazo.

De aquí a cien años, todos seremos pelones.

De tonto me muero este año.

¿De qué mueren los quemados?

Deténganme que lo mato...

De un jalón hasta el panteón.

Donde lloran está el muerto.

El asno sólo en la muerte halla descanso.

El estreñido muere de cursos.

El muerto a la sepultura y el vivo a la travesura.

El muerto y el arrimado a los tres días apestan.

El que ha de morir a oscuras, aunque muera en velería.

El que por su gusto muere hasta la muerte le sabe.

Entre todos lo mataron y él solito se murió.

Era más grande el difunto.

Hay muertos que no hacen ruido y es más grande su penar.

Huyes de la mortaja y te abrazas del difunto.

La gratitud no es a perpetuidad como los sepulcros.

Las penas no matan, pero ayudan a morir.

Levantar muertos.

Mátame a garnuchos.

Matar pulgas a balazos.

Morir en la raya.

Muerta Jacinta, que se mueran los guajolotes.

Muerto el ahijado, se terminó el compadrazgo.

Muerto el perico, ¿para qué quiero la jaula?

Muerto el perro se acabó la rabia.

Muertos los piojos por hacer columpio.

Mujeres juntas, sólo difuntas.

No es mala la muerte cuando se lleva a quien debe.

No le pido pan al hambre, ni chocolate a la muerte.

No vas a morir de parto ni de cornada de burro.

Piojos que en España mueren, en México resucitan.

Poco veneno no mata, ni mucho si no es activo.

Primero muerto que cadáver.

Primero muertos que fuera del horario.

Se hace pesado el muerto cuando siente que lo cargan.

Sólo los guajolotes mueren en la víspera.

Son de los que muriendo matan.

Todos nacemos llorando y nadie se muere riendo.

Vale más un cobarde en casa, que un valiente en la cárcel o en el cementerio.

Vámonos muriendo todos que están enterrando de gorra.

Vamos a ver de qué tumba salen más muertos.

Velo y mortaja del cielo bajan.

Ya ni en la paz de los sepulcros creo.

Yerba mala nunca muere y si muere no hace falta.

jueves, 20 de septiembre de 2012

REGISTRAR EVALUACIONES

MOMENTOS DE REGISTRO DE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

BLOQUE I
LAPSO ESTIMADO DE EVALUACIÓN
Del inicio del ciclo escolar al mes de octubre.
ASIGNACIÓN Y COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
Antes de que concluya el mes de octubre.

BLOQUE II
LAPSO ESTIMADO DE EVALUACIÓN
De noviembre a diciembre de cada ciclo escolar.
ASIGNACIÓN Y COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
Antes de que concluya el mes de diciembre.

BLOQUE III
LAPSO ESTIMADO DE EVALUACIÓN
De enero a febrero de cada ciclo escolar.
ASIGNACIÓN Y COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
Antes de que concluya el mes de febrero.

BLOQUE IV
LAPSO ESTIMADO DE EVALUACIÓN
De marzo a abril de cada ciclo escolar.
ASIGNACIÓN Y COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
Antes de que concluya el mes de abril.

BLOQUE V
LAPSO ESTIMADO DE EVALUACIÓN
De mayo al fin del ciclo escolar.
ASIGNACIÓN Y COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
Las calificaciones se deben asignar y comunicar durante los últimos cinco días hábiles del ciclo escolar correspondiente.

El conocimiento de los resultados parciales por parte de los padres de familia o tutores no limita su derecho a informarse sobre el aprovechamiento escolar de sus hijos o pupilos en cualquier momento del ciclo escolar.